English

פרופ' נאוה לויט בן נון

בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה Ph.D., מכון ויצמן למדע

תחומי הוראה ומחקר

חקר המוח
פסיכולוגיה פיזיולוגית

"את התואר הראשון עשיתי בפיזיקה באוניברסיטה העברית בירושלים ולאחר מכן המשכתי ללימודי חקר המוח במכון ויצמן. בהמשך הצטרפתי לבית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה באוניברסיטת רייכמן. לאורך הדרך אני מנסה לנצל את הבסיס הייחודי שקיבלתי בלימודי הפיזיקה. כך, התואר השני שילב את תחומי הדעת של פרופ' רפי מלאך מהמחלקה לנוירוביולוגיה ושל פרופ' תמר פלאש מהמחלקה למתמטיקה שימושית, ואת הדוקטורט והפוסט-דוקטורט עשיתי עם פרופ' אלישע מוזס מהמחלקה לפיזיקה. גם כיום חלק מהמחקרים שלי נעשים בשיתוף המחלקה לפיזיקה ממכון ויצמן.

אני נשואה ואם לשני בנים. ההתבוננות בהתפתחותם של הבנים המקסימים שלי לימדה אותי על המוח יותר מכל ספר שקראתי, קורס שלמדתי או מחקר שערכתי. אני מאמינה שחוקר מוח טוב צריך לפתח כלים פנימיים של התבוננות במציאות ובחוויה האנושית על מנת שיוכל לשאול שאלות מעניינות. הכלים האלה נקראים כלים קונטמפלטיביים (קונטמפלציה פירושה "לייצר מרחב להתבוננות"). על ידי התבוננות בחוויה הפנימית בצורה לא שיפוטית מתגלות תופעות שאנחנו לא תמיד שמים לב אליהן ביומיום והן קריטיות להעמקת הידע שלנו בנפש האנושית. את הכלים הללו אני מנסה להעביר גם לסטודנטים שאני מנחה ומלמדת.

כיום אני מנהלת את מרכז סגול למוח ותודעה מתוך אמונה עמוקה שלחוקרי מוח יש לא רק את היכולת, אלא אף את האחריות והמחוייבות לרתום את הפוטנציאל האדיר של חקר המוח לשיפור פני החברה. בהתאם לחזון זה, יזמתי ב-2009 את ההקמה של מכון מודע למיינדפולנס, מדע וחברה אשר פועל תחת מרכז סגול ומתמקד בקידום ויישום הידע הרב שהצטבר בתחום חקר המוח בדבר היכולת לטפח מיומנויות מנטליות חיוביות כגון חוסן נפשי, רווחה נפשית, קשיבות ומודעות (מיינדפולנס), חמלה ואמפתיה, נתינה ואכפתיות, אלטרואיזם וסובלנות. במכון מודע, אנו מאמינים שמיומנויות אלו בסיסיות ליכולת שלנו כבני אדם וכחברה להתמודד עם האתגרים האישים, חברתיים ופוליטיים העומדים בפנינו. כדי לקדם חזון זה, מכון מודע עוסק בפיתוח תכניות התערבות ותכניות הכשרה להכשרת סוכני שינוי שיוכלו להוביל טיפוח איכויות אלו במערכת החינוך הפורמאלי והלא פורמאלי, הבריאות, בריאות הנפש, המגזר העסקי, המערכת המשפטית, והמגזר הציבורי.

בנוסף למחקר, אנו עוסקים במרכז סגול גם באינטגרציה של ידע קיים על מנת ליצור גשרים בין תחום חקר המוח לתחומי הטיפול והחינוך כדי שיוכלו לקדם את החשיבה ואולי גם לשנות פרדיגמות בתחומים אלו. את התוצאות של האינטגרציה הזו אנו מעבירות דרך מרכז הידע שלנו שמנוהל על ידי ד"ר נועה אלבלדה, עמיתת מחקר במעבדה".

מוקדי מחקר נוכחיים:
המחקר במעבדה מתחלק למחקר בסיסי ומחקר יישומי ועוסק בחקר איכויות של בריאות מוחית ונפשית, כגון עמידות מוחית, אינטרקציה בינאישית, מודעות עצמית, הפניית קשב פנימית (תרגול מיינדפולנס), חמלה ואמפתיה. כדי להבין מהי בריאות ואיך אפשר לטפח אותה חקרנו מצבים מוחיים המאופיינים באתגרים שונים (כגון אוטיזם, סכיזופרניה ו-ADHD). כיום עיקר המחקר מתמקד בהבנת השפעות ומגנונים של התערבויות תומכות בריאות כגון מיינדפולנס וחמלה.
לרשימת הפרסומים

Freche, D., Naim-Feil, J., Hess, S., Peled, A., Grinshpoon, A., Moses, E., Levit-Binnun*, N (2020). Phase-amplitude markers of synchrony and noise: A resting-state and TMS-EEG study of schizophrenia. Cerebral Cortex Communications, in press

Horowitz, I., Aviram, K., Naim-Feil, J., Rubinson, M., Moses, E., Gothelf, D., Levit-Binnun*, N. The interactive effects of test-retest and methylphenidate administration on cognitive performance in youth with ADHD: a double-blind placebo-controlled crossover study, Psychiatry Research, in press.

Rousseau, S., Kritzman, L., Frenkel, T., Levit-Binnun, N., Golland, Y (2019). The association between mothers’ and daughters’ positive affect is moderated by child cardiac vagal regulation. Developmental Psychobiology, in press

Eidelman-Rothman, M., Ben-Simon, E., Freche, D., Keil, A., Hendler, T., & Levit-Binnun*, N. (2019). Decreased Inter Trial Phase Coherence of Steady-State Visual Evoked Responses in Sleep Deprivation.‏ Neuroimage, 202: 116055.

Golland, Y., Mevorah, D., & Levit-Binnun*, N. (2019). Social spread of positive facial signals: affiliative zygomatic synchrony in co-present individuals, Scientific Reports, 9, 3120

Borelli J., Fogel S., Shay., D., Levit-Binnun, N., Golland, Y.(2019), Interpersonal Physiological Regulation During Support Interactions: Respiratory Sinus

Rubinson, M., Horowitz, I., Naim-Feil J., Gothelf, D., Moses, E., Levit-Binnun*, N.,(2019). EEG functional networks reveal global effects of Methylphenidate in youth with ADHD. Brain connectivity, 9(5):437-450

Rubinson, M., Horowitz, I., Naim-Feil J., Gothelf, D., Levit-Binnun, N., and Moses, E. (2019). Effects of Methylphenidate on the ERP amplitude in youth with ADHD: A double-blind placebo-controlled cross-over EEG study. PLoS One,

Golland, Y., Hakim, A., Aloni, T., Schaefer, S., & Levit-Binnun*, N. (2018). Affect dynamics of facial EMG during continuous emotional experiences. Biological psychology, 139: 47-58.‏

Freche, D., Naim-Feil, J., Peled, A., Levit-Binnun, N., & Moses, E. (2018). A quantitative physical model of the TMS-induced discharge artifacts in EEG. PLoS computational biology, 14(7): e1006177

Ergas, O., Hadar, L. L., Albelda, N., & Levit-Binnun*, N. (2018). Contemplative Neuroscience as a Gateway to Mindfulness: Findings from an Educationally Framed Teacher Learning Program. Mindfulness, Volume 9 (6): 1723–1735.‏

Alkoby, A., Pliskin, R., Halperin, E., & Levit-Binnun*, N. (2018). An eight-week mindfulness-based stress reduction (MBSR) workshop increases regulatory choice flexibility. Emotion, 19(4):593-604.‏

Golland, Y., Levit-Binnun, N., Hendler, T., & Lerner, Y. (2017). Neural dynamics underlying emotional transmissions between individuals. Social cognitive and affective neuroscience, 12(8): 1249-1260.‏

Naim-Feil J, Rubinson M, Freche D, Grinshpoon A, Peled A, Moses E, Levit-Binnun* N (2017). Altered brain network dynamics in schizophrenia: A cognitive electroencephalography study. Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging, 3(1): 88-98

Rubinson M, Levit-Binnun N, Peled A, Freche D, Moses E (2017). Novel hierarchy measurement for modelling network dynamics under directed attack. Physical Review E 96 (4).

Alkoby A, Halperin E, Tarrasch R, Levit-Binnun*, N (2017). Increased Support for Political Compromise in the Israeli-Palestinian Conflict Following an Eight-Week Mindfulness Workshop, Mindfulness 8(5):1345–1353

Brezis R.S., Alony T., Noy L., Golland Y. & Levit-Binnun*, N (2017). Patterns of Joint Improvisation in Adults with Autism Spectrum Disorder. Frontiers in Psychology 8:1790

Stern-Elran, K., Zelicha S., Sebba, R., Levit-Binnun*, N (2016). Disruptive effects of colorful versus non-colorful play area on structured play – a pilot study with preschoolers. Frontiers in Psychology 7:1661
הרצאות ופודקסטים
מכון מודע למיינדפולנס מדע וחברה

מרכז סגול למוח ותודעה